针对《纲要》中提出的加快发展继续教育，“继续教育在建设‘学习型社会’的过程中有不可忽视的功能引导作用，是‘学习型社会’赖以形成的重要基础和主渠道。”罗老师解释，这是因为，“学习型社会”是一个大的空间概念，它必需具备很多要素和条件。其中，人们的学习意识、学习空间和社会环境极为重要，直接关系到“学习型社会”的发展。而继续教育的开展，就能较好地营造这种环境，引导人们的持续学习、终身学习，促进“学习型社会”的形成。

　　其作为重要组成部分，承担着云南警官学院成人高等学历教育、高等职业教育、国家及其他各种职业(技能)资格的培训、考试和鉴定、计算机等专业的等级考试、各类岗位培训、专业技能培训、单科教育及其他非学历教育的任务。

　　同时，有针对性地开展专业理论教学、在教学过程中，坚持素质教育为主体，注意培养学生实际操作技能和动手能力，坚持理论联系实际，把实践性教育比重加大;在考核方面更注意于学生的实际技能的考核，同时增加相关科目的学习内容，让学生成为“一专多能”的全方位、高素质、服务型人才。

　　然而，随着普通高校的扩招等问题，继续教育面临着新的挑战和任务。继续教育学院应该积极探索新形势下继续教育发展的新途径，加强招生宣传确保生源稳定，积极发展多渠道、多层次办学目标，扩大本科招生规模，加大专业证书和短训班工作。此外，还要不断发展和完善现代远程教育，实现继续教育向现代远程教育发展的跨越。